Cuentos y bienvenida primavera

¡Buenos días!

En este post queremos enseñaros algunas actividades que pudimos hacer antes de irnos de cuarentena por el Coronavirus. La mala suerte es que no pudimos acabar este bonito proyecto, pero pudimos aprender muchas cosas y hacer manualidades muy chulas.

Esta vez el proyecto trataba de los cuentos, la idea era diseñar nuestro propio libro de cuentos, crear historias disparatadas, con personajes fantásticos como dragones, duendes, hadas madrinas… pero además de ese libro tuvimos una brillante idea: ¿y si construíamos teatros de títeres para contar nuestros cuentos?

Con toda esa lluvia de ideas nos pusimos manos a la obra, con unas cajas de cartón y un trocito de tela que hacía de telón, así quedó nuestro teatro.

Construyendo el teatro
Teatro acabado
Jugando con el teatro

Aunque no hemos podido acabar este proyecto, aún así hemos aprendido mucho, conocido cuentos clásicos y algunos más modernos, como el de “Las princesas también se tiran pedos”.

Jugando con el teatro

Por último, no queremos olvidarnos de que estando de cuarentena empezó ¡la primavera! Ahora los días son más largos y no hará tanto frío, florecen las flores y pían los pájaros, ¡nos encanta la primavera! Y con estas obras de arte así lo demuestran mis niños y niñas:

Rodaje en el Castillo

Compartimos con todos vosotros todo lo que hemos aprendido en el último proyecto que hemos culminado sobre la Edad Media.

Nuestra mascota Rizos nos planteó el reto de rodar una escena de una película sobre la Edad Media, pues en su rodaje le faltaban actores y actrices, por ello nos pusimos manos a la obra para aprender todo sobre esta época y sobre un rodaje.

En primer lugar pudimos preparar el escenario donde se grabaría nuestra escena, con un colorido y gigante castillo.

También pudimos aprender vocabulario relacionado con esta época, algunas profesiones muy características como el alfarero, campesinos, herreros, o conocer actos tan importantes como el nombramiento de caballeros.

Nos ha encantado especialmente el personaje del bufón, pudiendo colorear y dar vida con la App de realidad aumentada a nuestro bufón.

También fuimos añadiendo a un nuevo tablón Padlet palabras relacionadas con el proyecto, así como sus fotos. Además, las escribimos en cartelitos de papel y colocamos en nuestra puerta del aula, convertida en toda una torre de un castillo.

Finalmente, con todo lo aprendido y con muchos ensayos, ya estábamos listos para rodar la escena de la película, y así quedó el resultado:

¡Los inventos!

Este trimestre lo hemos culminado con un proyecto muy interesante sobre inventores e inventos.

Pedimos la colaboración de las familias, y cada alumno pudo traer información sobre algún invento. Con las creaciones artísticas de cada uno/a, decoramos nuestro rincón de los inventos.

Además, con la técnica de dactilopintura pudimos decorar el mural de nuestro rincón.

Hemos aprendido nuevo vocabulario relacionado con el proyecto, escribiéndolo y añadiendo una imagen en nuestro tablón digital Padlet, aquí lo compartimos:

Made with Padlet

Cada día leíamos información sobre un invento y sus inventores con el cuento de los inventos.

Incluso hemos podido crear y explicar a todos los compañeros/as nuestros propios inventos.

Pudimos conocer el invento de los hermanos Lumière y crear un cine un nuestro aula, ¡con sus filas y butacas numeradas!

Compartimos además aquí otros trabajos que hemos podido realizar, este proyecto nos ha encantado, aún nos quedan muchos más por aprender.

Cerramos capítulo y seguimos aprendiendo.

Juegos de niños y niñas

Hoy ha venido a visitarnos una trabajadora del CAVI de San Javier a nuestra clase. Con ella hemos trabajado los juguetes y juegos sin género.

Niñas y niños pueden jugar a muchas cosas sin importar su género, una niña juega al balón o un niño con las muñecas, ¡por supuesto!

Nos hemos divertido mucho y estamos deseando que Silvia vuelva después de navidad a jugar de nuevo con nosotros.

Aquí compartimos algunas fotos de este mini taller